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L’objectif final de la mission du superviseur est d’assurer que les ménages maitrisent et adoptent des techniques culturales améliorées conduisant à l’augmentation de la production, à l’amélioration de la productivité et de la qualité de produits et par voie de conséquence à une augmentation durable de leurs revenus.

Spécifiquement le superviseur assurera :

• La formation technique des producteurs ;
• Le suivi et l’encadrement technique de chaque producteur pour l’adoption des techniques culturales améliorées ;
• La mise en œuvre des plans de suivi et de gestion environnementale (EMMP) ;
• Le respect des calendriers culturaux ainsi que le calendrier de production répondant aux besoins du marché identifié par l’équipe technique d’AVANSE ;
• Le suivi des activités de chaque encadreur-formateur placé sous sa responsabilité.
• Le renforcement de capacité des producteurs pour un meilleur accès au marché





Le superviseur assurera les tâches ci-après sans que la liste soit exhaustive :

• Planifier la campagne avec le ou les responsables du ou des Bureaux agricoles communaux) de sa juridiction et les organisations de producteurs;
• Identifier dans les zones d’intervention, au début de chaque campagne agricole, les agriculteurs (trices) intéressé (e)s à participer au projet ainsi que leurs parcelles en vue de la caractérisation de celles-ci;
• Regrouper les agriculteurs en Champs-Ecoles Producteurs (CEP) (Groupe de 20 à 25 agriculteurs) ;
• Identifier les besoins des producteurs en renforcement de capacités : formation, encadrement technique ;
• Planifier et organiser la mise en œuvre de ces activités de renforcement de capacités ;
• Sensibiliser les producteurs dans le cadre des Champs Écoles Producteurs en vue de l’utilisation des techniques améliorées et de leur adoption ;
• Former les producteurs dans le cadre des Champs Écoles Producteurs en techniques améliorées à mettre en œuvre sur leurs parcelles: utilisation des matériels liés à la mise en œuvre du paquet technique défini par AVANSE;
• Fournir aux agriculteurs intéressés, dans le cadre des Champs Écoles Producteurs, un appui conseil continu en vue de l’adoption du ou des modèles proposés;
• Assurer le suivi des exploitations, en collaboration avec les groupes de producteurs (CEP) : taux de réussite, superficies cultivées, production, compte d’exploitation, commercialisation, etc. ;
• Assurer les travaux d’expérimentation des modèles proposés pour les cultures cibles;
• Faire le suivi agronomique et technique des parcelles des producteurs et/ou de mise en place de pépinières dans un cadre expérimental;
• Assurer la mise en œuvre du suivi des plans de Mitigation des risques environnementaux et sociaux (EMMP) dans son aire d’intervention;
• Participer éventuellement au suivi de la gestion du Programme de subvention de la demande à partir de “Bons d’Achat” (SIBA);
• Identifier les blocages à la mise en œuvre sur le terrain des stratégies du projet et proposer des solutions visant à les contourner;
• Superviser les activités des formateurs-encadreurs placés sous leurs responsabilités;
• Accomplir toute autre tâche en lien avec le projet sur demande des responsables.

• Titulaire d’un baccalauréat en sciences agronomiques avec une expérience en développement agricole et rural ;
• Expérience en supervision de cadres de terrain ;
• Expérience en animation rurale et organisation paysanne serait un atout ;
• Apte à travailler en milieu rural et à s’y déplacer;
• La connaissance de la région d’intervention du projet serait un atout majeur ;
• Avoir également l’expérience dans la production de banane ;
• Avoir des aptitudes à travailler en équipe, très bonne capacité de communication;
• Avoir une bonne capacité de travailler avec un maximum d’autonomie;
• Posséder une bonne communication orale et écrite;
• Bonne capacité de coordination;
• Capacités de travailler sous pression
• Être d’origine/domicilié ou avoir travaillé dans la région Nord /Nord-Est est un atout.

Lettre de motivation, CV et copie de votre diplôme