Un (e) coordonnateur (trice)

Avoir une expérience pertinente dans la gestion des ressources humaines du secteur public, des systèmes éducatifs ou sociaux de préférence; Avoir une expérience pertinente dans le domaine de l'organisation administrative du personnel d'une administration publique, de préférence d'un ministère de l'éducation; Avoir une expérience pertinente dans le domaine des systèmes d'inspection et de contrôle interne d'une administration publique, de préférence d'un ministère de l'éducation; Avoir une connaissance suffisante des outils de gestion et de pilotage d'unités administratives publiques (notamment le renforcement de l'usage de système d'information); Avoir une connaissance suffisante des cadres légaux du personnel éducatif en Haïti ou dans des pays similaires; Avoir une expérience pertinente dans la planification, la coordination et le suivi des projets de développement.