1. Mise en contexte
SOS Villages d'Enfants soutient les enfants ayant perdu leur prise en charge parentale, ou risquant de la perdre. Nombre d’entre eux, bénéficiant d’une prise en charge SOS de type familial ou d’un soutien par le biais des services de Renforcement Familiale ou autres proposés par SOS Villages d'Enfants ont souffert d’abus, de négligence et d’exploitation. Une des principales priorités de l’organisation est d’offrir à ces enfants un environnement sûr et stimulant, où ils sont protégés de toute forme de maltraitances ou de préjudices. On parle dans ce contexte de sauvegarde de l’enfant.

Le concept Sauvegarde de l’enfance englobe toutes les activités entreprises par une organisation pour garantir que son personnel, ses opérations et ses programmes ne portent pas atteinte aux enfants et ne les exposent pas à des risques de violence ou de maltraitance ; que des réponses appropriées et une gestion efficace des situations préoccupantes relevant de la protection de l’enfance sont mises en place ; et que toute situation préoccupante concernant la sécurité d’un enfant au sein de ses programmes et dans les communautés où elle intervient est signalée aux autorités compétentes.

L’approche Sauvegarde de l’enfant de SOS Villages d'Enfants International s’appuie sur de bonnes pratiques et sur les cadres de travail reconnus à l’échelle internationale suivants :
• La Convention des Nations unies relative aux droits de l’enfant ;
• Les Lignes directrices des Nations unies relatives à la protection de remplacement pour les enfants ;
• Les normes de protection infantile de Keeping Children Safe.

Les activités que nous menons dans le domaine de la sauvegarde de l’enfant sont également déterminées par la Politique SOS de protection de l'enfant, notre politique interne internationale contraignante pour toute l’organisation.

La Politique de protection de l'enfant va de pair avec un éventail de documents d’appui à la politique qui en détaille les différents aspects. Ces documents d’appui à la politique sont également contraignants pour toutes les associations membres, ainsi que pour le Secrétariat général. Il s’agit des documents qui suivent :
• Le Code de conduite ;
• La Politique de sauvegarde des enfants et des jeunes ;
• Œuvrer ensemble pour la protection de l’enfance ;
• Les rôles et responsabilités du GSC dans le cadre du signalement et des réactions en matière de protection de l’enfance ;
• La sécurité des enfants est l’affaire de tous : Les procédures de signalement et de réaction en matière de sauvegarde de l’enfant dans les associations membres ;
• SOS Villages d’enfants, Enquêtes liées à la sauvegarde de l’enfant.

Toutes les fonctions et tous les collaborateurs de l’organisation doivent se conformer aux exigences minimales de qualité définies dans la Politique de protection de l'enfant et les documents d’appui à la politique liés. Il est important de suivre nos activités de sauvegarde de l’enfant de manière régulière, notamment grâce aux systèmes de gestion et de contrôle internes.

2. Objectifs

2.1. Objectif Général
L’audit de sauvegarde de l’enfant vise à évaluer la conformité à la politique de protection de l’enfance et aux documents d’appui connexes et à déterminer si des documents et des procédures adéquats sont en place et correctement appliqués afin de formuler des recommandations et des conseils, de promouvoir l’échange de connaissances et de proposer d’autres services destinés à apporter une valeur ajoutée et à améliorer les opérations de protection de l’enfance de l’Association nationale.

2.2. Objectifs spécifiques
L’audit de sauvegarde de l’enfant vise plus précisément à :

o Tester la solidité de nos mesures de protection de l’enfance ;
o Évaluer la compréhension des rôles et responsabilités des différents membres du personnel, collaborateurs et partenaires impliqués dans la mise en œuvre du processus ;
o Recueillir des informations auprès des enfants et des participants sur leur expérience dans les différents programmes ;
o Identifier et promouvoir les bonnes pratiques de sauvegarde de l’enfant au sein de l’organisation ;
o Aider l’Association Nationale à identifier les lacunes et à proposer des solutions pour y remédier, afin de protéger efficacement les enfants pris en charge et soutenus par nos programmes ;
o Réaliser un diagnostic de la situation des enfants, adolescents et jeunes (EAJ) dans les programmes de SOS Villages d’Enfants Haïti ;
o Analyser les défis et les opportunités du cadre réglementaire national et la réponse actuelle de SOS Villages d’Enfants Haïti concernant les EAJ.

Résumé du poste :
3. Méthodologie
Le/la consultant (e) ou la firme de consultation doit soumettre une proposition technique et méthodologique décrivant la réalisation des objectifs de cette évaluation et les livrables attendus dans les délais impartis. SOS Villages d'Enfants est une organisation qui encourage le recours à la recherche action-participative pour obtenir des résultats issus d'une réflexion collective. Par conséquent, voici quelques aspects à prendre en compte lors de l'élaboration de la proposition méthodologique :

• Méthodologie mixte : Collecte et analyse de données quantitatives et qualitatives ;

• Intégrer une approche fondée sur les droits de l’enfant dans l’analyse des informations et des propositions techniques ;

• Prendre en compte l’examen documentaire et les témoignages de sources primaires et secondaires pour la collecte de données ;

• Lors des phases de développement et de validation, garantir la participation des adolescents et des jeunes des programmes, du personnel technique clé, du personnel d’intervention directe, du personnel du Bureau national de coordination et des personnes clés d’autres organisations et institutions concernées.

• Élaborer un plan de travail qui prenne en compte les étapes nécessaires à la réalisation des objectifs fixés et qui implique les différentes parties prenantes et les groupes d’intérêt.

4. Phases de l’Audit

Phase 1 /Considérations
Préparation de l’audit
- Revue documentaire : examiner les stratégies et politiques organisationnelles et les documents organisationnels liés à la protection de l’enfant;
- Définition du plan de travail;
- Finalisation de la méthodologie : affinement des questions d’évaluation, élaboration des outils ;
- Validation de la méthodologie et des outils par SOSVE;
- Constitution de l’équipe de terrain .

Phase 2/ Considérations:
Réalisation de l’audit
Recueillir les informations quantitatives et qualitatives pertinentes : entretien, focus groupe;
- Analyse des informations collectées et validées;
- Réunions d’analyse d’informations en lien avec les différents indicateurs prédéfinis;
- Logiciel de traitement d’information;
- Rapport préliminaire.

Phase 3/ Considérations:
Finalisation de l’audit
- Il s’agit de finaliser le document de l’audit avec les résultats qui proviennent des sources variées afin de garantir sa véracité ;
- La soumission du rapport de l’évaluation avec les conclusions et recommandations pertinentes;
- Le partage des résultats de l’évaluation lors d’un atelier de validation avec les acteurs de mise en œuvre ;