▪Faire le suivi des Groupements de Producteurs Artisanaux de Semences (GPAS) partenaires du projet et particulièrement leur fournir les formations et l’encadrement requis sur les techniques de production, protection, conditionnement et conservation des semences de qualité; ▪Assurer le suivi régulier des dispositifs d’essais de nouvelles variétés de semences et le suivi des champs de multiplication de différentes variétés résilientes conduits par les GPAS partenaires dans la commune d’affectation; ▪Préparer et participer à l’organisation sur terrain des foires aux semences et distribution de matériel végétal dans le cadre de la diffusion de variétés résilientes; ▪Faciliter l’application des Bonnes pratiques agricoles sur le terrain et assurer la vulgarisation à large échelle des BPA à travers les Champs Ecoles Paysans (CEP) et les parcelles de démonstration installées et suivies. ▪Contribuer à l’établissement de « pépinières écoles communautaires » pour la production de plantules d'arbres et leur utilisation dans les champs de démonstration des techniques d’agroforesterie, ▪Assurer la mise en place le suivi des Champs Écoles Paysans (CEP) pour l’application des bonnes pratiques agricoles climato-résilientes et la mise en place/suivi des et champs de démonstration pour vulgariser les BPA; ▪Contribuer au développement des plans de Gestion Communautaire des Risques de Désastres climatiques et à la mise en œuvre des actions pilotes d’adaptation au Changement Climatique, y compris la mise en œuvre des Bonnes pratiques de gestion des GCRD; ▪Contribuer à l’application sur le terrain et vulgarisation des Bonnes Pratiques de Gestion des risques de désastre pour la mitigation et l’adaptation à la variabilité climatique; ▪Collecter et fournir les données à la Coordination du Projet, selon les besoins, pour la préparation des Rapports d’activités du projet; ▪Assurer toute au tâche assignée par le chef de projet

▪Mettre en œuvre les programmes et projets de l’association à travers le BEPP ▪Coordonner les activités des Commissions permanentes ▪Coordonner la gestion et le suivi de tous les programmes et/ou projets ▪Planifier les budgets avec l’Administrateur, ou le cas échéant avec les comptables, administrateurs et coordonnateurs des projets spécifiques; ▪Elaborer les rapports et les présenter à qui de droit; ▪Partager avec le Comité de Coordination certaines responsabilités administratives. ▪Représenter l'association auprès des partenaires, des bailleurs ▪Veiller au respect des procédures, et des décisions prises par le Comité de Coordination par les différents cadres du BEPP

▪Coordonner et superviser les activités de tous les cadres du projet, selon le descriptif du projet et les programmes de travail et les budgets, en y apportant toutes les modifications requises pour obtenir une bonne performance. ▪Préparer les Programmes de travail et les budgets et réviser le système de Suivi-évaluation en sollicitant la contribution des différents acteurs afin que ces éléments puissent résulter d’un véritable engagement de toutes les organisations impliquées dans le projet. ▪ Orienter la mise en place des systèmes de Suivi-évaluation, administratifs et comptables. ▪Contrôler l’utilisation des ressources matérielles et financières du projet et se prémunir contre l’utilisation à mauvais escient des fonds et des actifs du projet. ▪Procéder à une évaluation régulière du personnel, lui en restituer les résultats et lui apporter les appuis nécessaires pour qu’il puisse mieux s’acquitter de sa tâche. ▪Veiller au respect des obligations contractuelles, mettre en œuvre les contacts et toutes les mesures nécessaires pour assurer l’accomplissement des résultats attendus du projet. ▪Représenter le projet auprès de l’organisme de financement et toutes autres institutions

▪Revoir la hiérarchie des objectifs des programmes et/ou des projets et la matrice du cadre logique (activités, processus, moyens, réalisations, résultats et impacts); ▪Élaborer le cadre général du Suivi-évaluation des programmes et/ou des projets, par exemple les évaluations d’impact participatives, le suivi des processus, le suivi des opérations et les ateliers sur les enseignements à tirer de l’expérience. ▪Définir le schéma et les procédures du suivi opérationnel; ▪Mettre en œuvre et aider les autres à mettre en œuvre le plan de suivi-évaluation, réviser et actualiser régulièrement les questions sur la performance, les indicateurs, les méthodes, les schémas et les processus d’analyse. ▪Choisir et formuler les questions relatives à la performance, les principaux indicateurs et les valeurs cibles pour chaque objectifs/buts des programmes et/ou des projets et pour chacun des niveaux de la hiérarchie des objectifs; ▪S’entendre sur la façon d’enregistrer, de décrire et d’analyser les progrès réalisés par rapport aux programmes de travail et des budgets, et définir la présentation à donner à ces rapports d’activité;

▪Préparer avec les organisations de producteurs les différentes campagnes agricoles. ▪Collaborer avec les représentants des collectivités locales et les autres partenaires du secteur dans l’élaboration des programmes et projets communaux et locaux. ▪Préparer en concertation avec les partenaires du Ministère sur le terrain le programme annuel de travail. ▪Faire l’évaluation régulière des programmes et projets conjointement avec leurs promoteurs. ▪Conseiller les élus locaux en ce qui a trait à l’agriculture ▪Réaliser des études du milieu. ▪Contribuer à la formation technique des élus locaux et des responsables de groupements. ▪Apporter un encadrement technique dans la réalisation des projets agricoles communaux.