 Faire un état des lieux des sources d'informations sur le logement disponibles ;  Proposer la fonction, structure et ancrage de la cellule de planification, suivi et évaluation de l'UCLBP ;  Proposition d'un cadre de suivi et évaluation de processus de reconstruction et des grands objectifs de la politique nationale de logement et de l'habitat ;  Etc.... ;

 Assurer le contrôle et la bonne gestion (efficacité et efficience) des tous les aspects administratifs;  Travailler en étroite collaboration avec le staff (du département de recherche) afin d’assurer que les objectifs des plans de travail soient développes et atteints ; tout en assurant que les rapports des bailleurs soient corrects et soumis à temps;  Travailler en étroite collaboration avec l’équipe de monitoring des projets (les consultants) pour l’établissement et la mise en œuvre d’un bon système de suivi et évaluation en vue d’améliorer la qualité des données de provenance du terrain ;  Travailler conjointement (ou en lead) avec les autres membres de l’équipe de recherche dans la préparation et la production des rapports des études réalisées.  Participer à d’autres taches pouvant faciliter l’unité dans l’atteinte de ses objectifs  Assurer le contrôle et la bonne gestion (efficacité et efficience) des tous les aspects administratifs;  Travailler en étroite collaboration avec le staff (du département de recherche) afin d’assurer que les objectifs des plans de travail soient développes et atteints ; tout en assurant que les rapports des bailleurs soient corrects et soumis à temps;  Travailler en étroite collaboration avec l’équipe de monitoring des projets (les consultants) pour l’établissement et la mise en œuvre d’un bon système de suivi et évaluation en vue d’améliorer la qualité des données de provenance du terrain ;  Travailler conjointement (ou en lead) avec les autres membres de l’équipe de recherche dans la préparation et la production des rapports des études réalisées.  Participer à d’autres taches pouvant faciliter l’unité dans l’atteinte de ses objectifs

 Responsable de tous les aspects de l’évaluation du projet Education Pour Tous (EPT) pour le compte de la FONHEP ;  A partir des indications fournies par la direction, établir le plan de travail de l’unité de recherche et en assurer le suivi ;  Fournir aux techniciens de la coordination l’encadrement technique et administratif nécessaire à la bonne exécution de leurs tâches. Superviser et évaluer leur travail ;  Assurer la conception, l’opérationnalisation et la supervision technique des différents travaux de recherche et d’évaluation des différents types d’écoles de la FONHEP (mission, communautaire, presbytérale, etc) ;  Participer aux réunions et séances de travail interne et externe lié au domaine d’activités de l’unité ;  Participer à des programmes ponctuels de formation entrepris par la FONHEP, à l’intention des techniciens, des animateurs, des moniteurs ou d’autres agents éducatifs ;  Produire des rapports périodiques relatifs au déroulement des activités de l’unité ;  Faire des propositions relatives à l’utilisation des données recueillies dans le cadre des projets exécutés par la FONHEP aux fins de recherche dont les résultats seront mis à la disposition du réseau et du public en général ;  Participer à l’évaluation des programmes et projets mis en place par la FONHEP dans le but d’orienter de manière objective les plans et objectifs et le suivi des interventions de l’institution ;  Participer à l’élaboration des outils de suivi des programmes et des projets ;  Evaluer périodiques les outils utilisés dans le cadre de la gestion des programmes et projets ;  Exécuter toutes taches connexes qui pourraient être confiées par la direction exécutive ;

 Responsable des suivi-évaluations des différents projets du bureau ;  Concevoir et mettre en œuvre les méthodes d’enquêtes au démarrage et à la fin des activités dans les écoles ou autres secteurs ;  Participer à l’élaboration et réaliser des projets accompagnateurs du projet aide alimentaire aux écoles, dans divers secteur d’intervention comme : éducation, santé scolaire environnement, agriculture, économie, etc. ;  Gérer certains petits projets accompagnateurs du projet d’aide alimentaires (Projet ayant rapport avec l’agriculture);  Assurer un suivi quantitatif des différents projets du bureau ;  Etablir et/ou vérifier la fiabilité statistique des données de provenance des suivi-évaluations ;  Collecter et Traiter toutes les données qui s’avèrent utiles et pertinentes dans le cadre de l’objectif des interventions ;

 Responsable de tous les aspects de suivi-évaluations des activités liés au projet (les statistiques agricoles) ;  Participation à la réalisation d’études/analyses spécifiques ;  Rédaction d’un rapport bimestriel à caractère socioéconomique ;  Organisations des séances de formations pour les enquêteurs du RESAL des provinces ;  Etablissement des contacts avec les institutions travaillant dans les domaines connexes ;  Responsable des aspects logistiques et administratifs ;  Responsable du suivi et évaluations des activités des enquêteurs ;  Elaboration, coordination, traitement et analyse des prix des produits alimentaires ;  Elaboration et gestion de la base des données ;  Collections des informations économiques ;  Traitement et analyses de ces donnés ;