ECSIplus, Firme Haïtienne spécialisée dans le recrutement et le placement de personnel pour des organisations locales et internationales, désire recruter un(e) Chargé(e) Construction - Education en Situation d’urgence pour un de ses clients, une ONG internationale basée à Port-au-Prince.

Tous les employés doivent travailler conformément aux valeurs fondamentales de l'organisation : dévouement, innovation, inclusivité et responsabilité. Ces attitudes et ces croyances guideront nos actions et nos relations.

Contexte
En Haïti, la crise actuelle a gravement perturbé l'accès à l'éducation. De nombreuses écoles ont été endommagées, transformées en abris ou sont inaccessibles en raison de l’insécurité, laissant environ 1,45 million d’enfants sans accès à l’éducation. Les enfants vulnérables sont les plus touchés, avec des interruptions d’apprentissage aggravées et des impacts sur la santé mentale, notamment pour ceux exposés à la violence et au déplacement.

Pour répondre à ces besoins, l’organisation prévoit de soutenir la réhabilitation mineure des infrastructures scolaires, y compris l'amélioration des installations EHA, afin d’assurer que les environnements d’apprentissage soient sûrs, inclusifs et favorables à l’éducation.

Une attention particulière sera accordée aux besoins des filles, qui rencontrent des obstacles supplémentaires liés à la sécurité et aux responsabilités de soins. Dans les zones où les écoles sont non fonctionnelles, des Espaces Temporaires d’Apprentissage (ETA) seront mis en place.

Ces efforts s’intègrent dans une réponse plus large combinant appui aux infrastructures, engagement communautaire et coordination multisectorielle, notamment avec les acteurs de l’éducation et de la protection.

1. Rôle et responsabilités
L’objectif principal du poste est de collaborer étroitement avec les équipes Programmes, pour concevoir et mettre en œuvre des solutions d’infrastructure sûres, dignes et inclusives répondant aux besoins des populations affectées par le déplacement en Haïti. Cela inclut la réhabilitation d’écoles et d’espaces d’apprentissage, l’amélioration des installations EAH et la garantie de la qualité technique et de la pertinence des interventions.

Le Chargé technique jouera un rôle clé pour veiller à ce que les activités de l’organisation en matière d’abris et d’EAH (dans les sites de déplacement, les établissements informels ou les milieux éducatifs) soient adaptées aux contextes, alignés sur les normes humanitaires et qu’elles contribuent à une meilleure protection, santé et accès aux services pour les populations vulnérables.

Responsabilités générales

1. Assurer le respect des politiques, lignes directrices et normes de l’organisation

2. Garantir la conformité aux stratégies, outils, manuels, lignes directrices et normes du secteur Abris & EAH

3. Assumer la responsabilité technique spécifique pour la mise en œuvre et la documentation des activités techniques des projets

4. Assurer la responsabilité technique spécifique du contrôle qualité et du suivi des activités du projet

5. Fournir un appui technique spécifique et renforcer les capacités du personnel projet

6. Fournir des analyses techniques et des retours d’expérience aux représentants de l’organisation dans les forums de coordination pertinents

7. Évaluer, promouvoir et documenter les idées d’amélioration technique et d’options de développement des programmes

8. Veiller à ce que les projets ciblent les bénéficiaires les plus vulnérables et explorer de nouvelles façons d’apporter une aide améliorée

Responsabilités spécifiques

1. Réaliser des évaluations techniques des besoins, des groupes de discussion, des réunions communautaires et autres activités de mobilisation communautaire ;

2. Concevoir des solutions Abris/EAH adaptées au contexte et planifier/superviser le contrôle qualité des travaux de construction ou de réhabilitation selon différents modes (contractuels, en espèces, auto-construction) ;

3. Assurer la qualité des travaux de construction ou de réhabilitation via des visites régulières sur le terrain et un encadrement des équipes;

4. Produire et contextualiser des outils techniques pour appuyer la mise en œuvre (listes de contrôle, modèles de rapports, outils de collecte de données, etc.);

5. Appuyer le suivi de l’assistance fournie pour la gestion du projet, la logistique, la réconciliation financière, la redevabilité et le suivi-évaluation ;

6. Assurer un contrôle hebdomadaire de la qualité des preuves/sources de vérification ;

7. Intégrer les considérations des Programmes Sûrs et Inclusifs (SIP), notamment l’accessibilité et la sécurité des participants;

8. Lancer les demandes d’achat et assurer le suivi des processus d’approvisionnement (y compris élaboration des dossiers d’appel d’offres, dessins techniques, bordereaux de quantités, évaluations des offres);

9. Définir les modalités d’assistance en nature ou en espèces selon les évaluations de marché ;

10. Soutenir l’intégration progressive des exigences environnementales minimales de l’organisation ;

Interfaces critiques
Par interfaces, l’organisation entend les processus et les projets qui sont liés à d'autres départements/unités ou personnes. Les interfaces pertinentes pour ce poste sont les suivantes:

• Coordination interne: spécialistes programme, équipes éducation, équipe protection et équipes support (finance, RH, administration, logistique);

• Coordination externe: autorités locales, leaders communautaires, ingénieurs/entrepreneurs, organisations partenaires en Haïti ;
• Renforcement des capacités: personnel abris/EAH, Education et partenaires.

Compétences

1. Compétences professionnelles

Compétences professionnelles génériques pour ce poste:

- Résultats documentés en lien avec les responsabilités du poste.

- Expérience démontrée dans la mise en œuvre de projets humanitaires ou de relèvement ;

- Expertise technique démontrée en Abris/EAH avec un accent sur les solutions matérielles ;

- Expérience préalable en contexte complexe et volatil ;

- Volonté et capacité à voyager et travailler régulièrement sur le terrain.

2. Compétences comportementales : 

- Planifier et obtenir des résultats

- Capacité d’analyse

- Gestion des ressources pour optimiser les résultats

- Travailler avec les gens

- Communiquer avec impact et respect

- Gestion dans des environnements peu sûrs

3. Gestion des performances

L'employé devra rendre compte de ses responsabilités et de ses compétences, conformément au Manuel de gestion des performances de l’organisation. Les documents suivants seront utilisés pour les évaluations des performances:

- La description de poste

- Le Plan de travail et de perfectionnement professionnel de l'employé

- Le modèle d’évaluation du rendement à mi-parcours / fin du projet

- Le modèle d’évaluation de la performance finale

- Le cadre de compétences de l’organisation

Aptitudes, connaissances et expériences spécifiques au contexte:

Diplôme universitaire en génie civil ou en génie structure. Minimum 3 ans d’expérience dans le secteur de la construction, dont au moins 1 an en tant que superviseur de chantier .

• Compétences informatiques avancées (Word, Excel), avec expérience en conception civile et logiciels techniques (ex : AutoCAD). Connaissance de MS Project et autres logiciels de conception est un atout ;

• Maîtrise de la gestion de projets de base ;

• Capacité à rédiger des procédures opératoires standard (SOP) et des rapports narratifs ;

• Compétences solides en gestion des ressources et équipements ;

• Excellentes compétences interpersonnelles et en communication ;

• La maîtrise du français et du créole, tant à l’écrit qu'à l’oral, est nécessaire ;

• Connaissance de l'anglais est un atout ;

1- CV bien détaillé

2- Pièces d’identités

3- Références professionnelles

4- Licences et attestations obtenues

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