Il/elle est une personne de confiance, qui se sent responsable des tâches qui lui sont confiées. Sa mission consistera principalement à faire une consultation sur la base de l’approche par compétences pour la production de documents liés à l’ENTec.

• Collaborateur/trice pour l’élaboration du Manuel de Procédures de l’ENTec (École Normale Technique) et directives sur les lignes stratégiques à développer ;
• Accompagnement de l’équipe de formateurs de l’ENTec dans la révision et validation de modules d’enseignement ;
• Promouvoir des ateliers d’organisation et de planification de la formation des formateurs ;
• Soutien au suivi et à l’évaluation des formations des formateurs.

• Démontrer de la rigueur dans le travail ainsi qu’une grande disponibilité ;


• Avoir le sens de la responsabilité et de l’organisation du travail ;


• Se montrer discret/e par rapport aux données auxquelles il/elle aura accès ;


• Identification avec la Mission, la Vision et les Valeurs de l’ONG et ses objectifs de coopération ;


• Diplôme supérieur, de préférence dans le secteur de l’éducation ;


• Au moins cinq ans d’expérience en matière d’actions de coopération au développement en Haïti, dans le domaine de l’éducation ;


• Maîtrise du français, de l’espagnol et du créole ;


• Expérience de travail avec le Ministère de l’Éducation et de la Formation Professionnelle (MENFP) haïtien ;


• Connaissance indispensable sur la Méthodologie Éducative – Approche par Compétences (APC) ;


• Capacité de proposition, d’analyse, d’initiative et de travail d’équipe ;


• Compétences en communication et facilité pour les relations interpersonnelles.

• Collaborateur/trice pour l’élaboration du Manuel de Procédures de l’ENTec (École Normale Technique) et directives sur les lignes stratégiques à développer ;
o Présentation des grandes lignes de travail de l’ENTec ;
o Réflexion sur l’avenir de l’organisation ;
o Établissement de lignes d’action en liaison avec la direction de l’ENTec.
• Accompagnement de l’équipe de formateurs de l’ENTec dans la révision et validation de modules d’enseignement ;
o Révision et validation du contenu des modules d’enseignement ;
o Accompagnement des formateurs de formateurs dans la production des nouveaux modules ;
• Promouvoir des ateliers d’organisation et de planification de la formation de formateurs ;
• Soutien au suivi et à l’évaluation des formations de formateurs.

• Un CV ;
• Une lettre de motivation ;
• Une proposition d’activités à mettre en œuvre que comprendra :
o Contenus, profils des professionnels qu’interviendront, lieu et horaire d’implantation ;
o Calendrier ;
o Budget avec tous les frais et taxes jugés nécessaires : honoraires des professionnels, billets d’avion, frais de visa, hébergement, transferts, etc.
o CV des principaux professionnels intervenant au niveau de la formation.

2023-06-26