Diriger et fournir un appui tant technique que managérial au programme d’urgence dans le domaine de l’éducation

Développement de Programme

• Assister le Coordonateur du programme d'éducation dans le développement du programme d'éducation d'urgence
• Assister le Coordonateur du programme d'éducation la conception du programme en tenant compte des problématiques suivantes: Méthodologies participatives, Prévention des catastrophes, Développement communautaire, Renforcement des capacités, équité de genre, VIH / SIDA.

Gestion de programme, planification, suivi et évaluation
•
Gérer les différents aspects du programme d'éducation d'urgence
• Produire des rapports de qualité pour soumission au Coordonnatrice du programme d'éducation selon les délais établis
• Prendre en charge l'évaluation, le soutien et le suivi continu des partenaires impliqués dans la mise en œuvre du programme d'éducation d'urgence. Assurer un suivi et une évaluation efficaces en conformité avec les politiques de Concern pour mesurer l'impact et assurer la responsabilisation et l'efficacité
• Encadrer le personnel du programme au niveau de la méthodologie et de la gestion de projet

Gestion du personnel

• Participer au recrutement et à la gestion du personnel du programme
• Participer à l’identification des besoins en formation du personnel et faciliter ou coordonner les séances de formation nécessaire à l'exécution d'un programme d'urgence de haute qualité en éducation
• Effectuer les révisions de performance et de développement (PDRs) pour le personnel travaillant sous sa responsabilité

Réseautage

• Représenter Concern aux réunions de coordination Inter-ONGs et autres institutions pour s’assurer que notre travail est en ligne avec la stratégie nationale de réponse d’urgence et de transition (en matière d'éducation, l’âge, la cantine scolaire, la gestion des établissements et la participation communautaire)
• Assurer si nécessaire, la liaison avec les responsables de département en dehors du domaine de l'éducation particulièrement l’assainissement de l’eau, l’hygiène et la santé
• Identifier les possibilités de plaidoyer en rapport avec le programme au niveau national et international.

Formation et expérience requises
• Diplôme de Licence en éducation, droits de l'enfant, développement de l'enfant ou domaine connexe
• Expérience pertinente dans l’intégration des droits de l’enfant dans la mise en œuvre des programmes d'éducation
• Expérience de travail dans les programmes d'éducation en situations d'urgence
• Expérience dans la planification, le suivi et l'évaluation des programmes
• Expérience en matière de plaidoyer pour les questions d'éducation


Compétences recherchées
• Aptitude à travailler en équipe
• La flexibilité, adaptabilité et patience
• Capacité à motiver et développer les compétences des autres
• Bon sens des relations interpersonnelles
• Capacité à travailler sous pression et dans des délais stricts
• Capacité d'évaluer les problèmes et recommander des solutions
• Personnalité méthodique
• Sensibilité aux différences culturelles
• Sensibilité aux questions de genre
• Empathie avec les objectifs de l’organisation
• Bonne connaissance de l'anglais
• Compétences en formation et animation
• Excellentes compétences en communication orale et écrite
• Bonne connaissance logiciels Microsoft, Word, Excel, Outlook

L’organisation a un Code de Conduite et une Politique de Protection des Participants au Programme afin d’assurer la protection maximale des participants au programme

2010-04-30