Diriger et fournir un appui tant technique que managérial au programme d’éducation à Port-au-Prince

• Contribuer à la mise en place du programme d’éducation à Port-au-Prince

• Fournir des conseils techniques, de management et de gestion financière dans le cadre de la définition de l’orientation stratégique du programme d’éducation

• Fournir des conseils éclairés technique, la gestion et le soutien budgétaire et des conseils sur l'orientation stratégique du programme de l'éducation

• Fournir un appui technique et institutionnel aux équipes de terrain dans le domaine de l'éducation. Servir d’agent de liaison entre les équipes et les autres fournisseurs de services, tels que les instituts de formation, d'autres ONG/ OI et les institutions de recherche au niveau national et international

• Soutenir le coordonnateur régional, le personnel du programme d’éducation et l’ACD - Programmes dans la mise en œuvre efficace des projets, ainsi que le suivi et l'évaluation avec un accent particulier sur l'impact

• Diriger la recherche et les interventions de plaidoyer relatives au programme tant au niveau national qu’international

• Conseiller et assister dans la conception et la réalisation d'enquêtes au niveau de l’éducation, la collecte et l'analyse des données pour élaborer des réponses appropriées

• Prendre en charge les révisions du programme et les évaluations internes

• Fournir des commentaires et des analyses sur les documents et les prises de position dans le secteur de l'éducation et s’assurer que les ressources matérielles y relatives sont disponibles pour le personnel

• Promouvoir le travail en partenariat avec les organisations nationales et internationales, (en particulier IBIS et le MENFP) qui évoluent dans le domaine de l'éducation, y compris l'élaboration de stratégies de renforcement des capacités et des compétences pour assurer le adéquat soutien des partenaires

• Jouer un rôle actif dans le monitoring et l'évaluation continue de partenaires nationaux qui sont impliqués dans la mise en œuvre du programme d'éducation

• Aider à identifier les besoins en formation pour le personnel et les partenaires et fournir ou coordonner la formation nécessaire pour un programme en éducation de haute qualité. De façon plus spécifique, renforcer les capacités du personnel impliqué dans le programme en fournissant un appui technique, formation et conseils
• Veiller à ce l’implémentation du programme tienne compte des résultats escomptés en terme de développement et des approches transversales, y compris des méthodologies participatives, de la réduction du risque de désastres (DRR), du développement communautaire, du renforcement des capacités, des questions d'équité et d'intégration par rapport au VIH / Sida

Reporting

• Assister le coordonnateur régional à la préparation des rapports préliminaires mensuels prévus à l’intention des bailleurs de fonds et des collectivités territoriales

• Assister ACD - Program avec le développement de nouvelles initiatives, la préparation des propositions, rapports annuels et d'autres documents tel que requis par les bailleurs

• En collaboration avec le coordonnateur régional, de fournir des projections financières à l'ACD – Program et au ministère des Finances

Réseautage

• Représenter la Concern au niveau des rencontres de coordination inter-agences relatives au programme d'éducation

• Représenter la Concern à toutes les réunions de coordination nationales, locales et de districts organisés par le gouvernement

• Servir d’agent de liaison avec les coordonnateurs de zone d'autres régions sur les questions d'éducation

• Assurer si nécessaire, la liaison avec les responsables de département en dehors du domaine de l'éducation

Suivi et évaluation

• Élaborer une stratégie de suivi et d'évaluation pour le Programme d'éducation
• S'assurer que le personnel est formé en méthodologies de suivi et d'évaluation (M & E)
• Veiller à ce que le M & E soit intégré dans tous les plans relatifs au programme d'éducation et que les mécanismes soient mis en œuvre
• S’assurer que les lignes directrices techniques et les politiques éducatives de la Concern sont respectées au sein des programmes

Services de soutien

• Assister dans le suivi relatif à l’utilisation de tous le matériel affecté au programme d’éducation et de signaler tout écart au coordonnateur régional.

Formation et expérience requises
• Diplôme de Licence en éducation, droits de l'enfant, développement de l'enfant ou domaine connexe. Maîtrise en éducation ou développement souhaitable
• Expérience pertinente dans l’intégration des droits de l’enfant dans la mise en œuvre des programmes d'éducation
• Expérience dans l’élaboration de politiques relatives à l'éducation
Expérience en matière de plaidoyer pour les questions d'éducation
• Expérience pertinente de travail à un niveau supérieur avec les gouvernements, les bailleurs de fonds internationaux et les institutions académiques
• Expérience dans les systèmes et techniques de suivi et d'évaluation
• Expérience dans l'intégration des questions des femmes victimes de violence et l’équité de genre souhaitable


Compétences recherchées
• Aptitude à travailler en équipe
• La flexibilité, adaptabilité et patience
• Capacité à motiver et développer les compétences des autres
• Bon sens des relations interpersonnelles
• Capacité à travailler sous pression et dans des délais stricts
• Capacité d'évaluer les problèmes et recommander des solutions
• Personnalité méthodique
• Sensibilité aux différences culturelles
• Sensibilité aux questions de genre
• Empathie avec les objectifs de l’organisation
• Bonne connaissance de l'anglais
• Compétences en formation et animation
• Excellentes compétences en communication orale et écrite
• Bonne connaissance logiciels Microsoft, Word, Excel, Outlook

L’organisation a un Code de Conduite et une Politique de Protection des Participants au Programme afin d’assurer la protection maximale des participants au programme

2010-04-30