Consultant/firme pour la conception d’un module E-learning interactif en Sécurité RoutièrepourFederation Handicap International| JobPaw.com
Introduction

PROJET DE SECURITE ROUTIERE
Humanité & Inclusion est à la recherche d’un consultant/firme pour la conception d’un module E-learning interactif en Sécurité Routière
HI est une organisation de solidarité internationale indépendante et impartiale, qui intervient dans les situations de pauvreté et d’exclusion, de conflits et de catastrophes. Œuvrant aux côtés des personnes handicapées et des populations vulnérables, elle agit et témoigne, pour répondre à leurs besoins essentiels, pour améliorer leurs conditions de vie et promouvoir le respect de leur dignité et de leurs
droits fondamentaux.
Le 24 janvier 2018, le réseau mondial Handicap International est devenu Humanité & Inclusion.
Ce réseau est constitué d’une Fédération qui met en œuvre nos programmes dans une soixantaine de pays et de 8 Associations nationales.
Ces programmes ou Associations nationales portent le nom « Handicap International » ou « Humanité & Inclusion » selon les pays.
Dans le cadre du développement de ses activités s’inscrivant sur le long terme et convaincue de l’importance des enjeux attachés à la problématique de la sécurité routière (SR) en Haïti, HI a instauré en son sein un projet dont l’ambition est de contribuer à la prévention des traumatismes liés aux accidents de la route au niveau de la région métropolitaine de Port-au prince. En vue d’un renforcement des capacités institutionnelles en Sécurité Routière, il a été envisagé de réaliser deux (2)
séquences de formation au profit des acteurs étatiques et de la société civile dans cette phase II du projet. Ainsi HI recherche un consultant/une firme de consultation pour formation de formateurs afin d’appuyer l’équipe dans le renforcement des capacités des acteurs étatiques et de la société civile dans l’idée de doter le secteur de formateurs nationaux pour constituer ou former d’autres pools de formateur à l’utilisation d’un module SR pour la formation des chauffeurs.


Description de taches

DESCRIPTION SUCCINCTE DU PROJET
Depuis 2014, HI intervient en appui aux acteurs étatiques et de la société civile dans le secteur de la Sécurité Routière. Après avoir mis en œuvre en 2014 - 2016 une première phase dans la commune de Delmas, une deuxième phase est en cours d’implémentation dont l’un des objectifs est de renforcer les capacités des différents acteurs dans la mise en œuvre d’actions de sécurité routière afin de prévenir les traumatismes dus aux accidents de la route au niveau de la région métropolitaine de Port au prince. L’organisation vise à travers ce projet
1) L’élaboration d’un cadre institutionnel et un cadre national fonctionnel en matière de sécurité routière ;
2) La mise à disposition des acteurs étatiques et de la société civile des connaissances et des données précises sur les accidents et les traumatismes pour la planification et l'évaluation des actions en matière de sécurité routière ;
3) L’adoption des comportements plus favorables dans l'utilisation de dispositif de sécurité par les usagers de deux roues ;
En fin 2017, des actions ont été entreprises dans la phase II d’implémentation du projet en collaboration avec ces acteurs notamment :
a) Des enquêtes en lien avec le port du casque sur les chauffeurs de moto au niveau de la région b) Des Campagnes de sensibilisations sur la SR ;
c) Des actions de Plaidoyer et autres… ;
De ce fait, en vue de contribuer aux efforts visant à former et recycler des chauffeurs en passant d’abord par le renforcement des principaux acteurs de la SR, HI, via ce projet, donne son appui aux acteurs dans le développement d’un unique module E-learning et interactif en langue créole avec les inputs de chaque acteur pour rendre disponible cette formation à destination des chauffeurs.
OBJET DE LA PRESTATION - Concevoir en langue créole un module E-learning interactif pour la sécurité routière en Haiti;
OBJECTIFS SPECIFIQUES
- Préparer l’interface pour intégrer le verbal, le graphique, les textes, etc. - Intégrer un module SR dans une interface virtuelle interactive ; - Intégrer les séquences pédagogique animées et accessibles ; - Tester le module avec son environnement cible ;
CIBLE : - Les usagers de la route, notamments les chauffeurs.
RESPONSABILITES SPECIFIQUES
En étroite collaboration avec l’équipe HI, le consultant formation de formateur aura les
responsabilités suivantes.  Construire le design d’interface, les séquences pédagogiques, le verbal, le graphique et les
zones de texte… ;  Sélectionner un logiciel facile d’utilisation ;  Concevoir et gérer des images graphiques ;  Faciliter la création et l’animation des éléments sur l’interface ;  Intégrer les évaluations et exercices  Publier le module  Créer un portail d’entrée pour l’édition du module afin de retoucher, optimiser et intégrer le
graphisme, des sons, de l’animation et des videos  Effectuer des tests du module dans l’environnement-cible  Former les utilisateurs sur les outils guides de l’interface.
METHODOLOGIE
Le prestataire sera recruté pour la conception d’un module E-learning interactif sur la sécurité routière en Haiti. Il travaillera sous la supervision de l’équipe SR.
Une fois recruté, il élaborera un chronogramme détaillé de sa mission qui fera l’objet de validation avant le démarrage effectif des activités.
La méthodologie proposée pour la conception du module doit tenir compte des étapes suivantes.
 Conception
 Validation
 Test
 Lancement
 Exploitation et formation
 Evaluation

LIVRABLES ATTENDUES : - Module E-learning et interactif en langue créole
- Guide d’utilisation du module ; - Codes d’accès… ;
RESULTATS ATTENDUS :
A l’issue des différentes étapes du processus, il est attendu que :  Le module soit intégré dans un interface ;  Les séquences pedagogiques soient animées de sons, vidéos, graphiques… ;  Le module soit utilisable dans son environnement


Profil du consultant ou des consultants ou de la firme

PROFIL DU CONSULTANT RECHERCHE
 Diplôme d’Etudes Supérieures en sciences Informatiques ou tout autre diplôme équivalent ;  Formation et expérience professionnelle d'au moins trois ans en élaboration des modules de formation E-learning et interactive;  Avoir une expérience probante en webmaster;  maîtrise de la mise en ligne de module ;  Très bonnes connaissances du graphisme ;  Connaissance de la pedagogie E-learning interactif;  Capacité à conduire une formation pour un groupe hétérogène ;  Maîtrise du français et du créole ;  Bonne qualité de rédaction de document ;  Bonne capacité de communication

Caractéristiques :  Facile d’adaptation à différents groupes hétérogènes
Savoir être
 Responsable ;
 Autonome et efficient ;
 Capacité de travailler en équipe ;
 Esprit d’initiative et de créativité ;
Composition de l’offre
 Lettre de soumission comprenant un résumé des informations importantes ;
 CV du consultant incluant des références et des travaux de consultance déjà réalisés dans le
même domaine ;
 Présentation de l’approche méthodologique ;  Chronogramme des activités ;
 Proposition financière : Devis détaillé (peut être par livrable et la dernière tranche après
soumission rapport de prestation)


Dossier d’appel d’offres

Cliquer ici pour télécharger le dossier complet d’appel d’offres


Envoyer le pli à

Dépôt de dossier : Merci d’envoyer, après réception des documents, votre CV, copies de diplômes, et
votre offre par email à : consultant@haiti.hi.org ou de les déposer au bureau de Humanité & Inclusion (HI) au # 11, Rue Rosa, Canapé-Vert, Port au
Prince.
Les dossiers qui n’ont pas la référence mentionnée ci-dessous ne seront pas pris en compte
Référence : Consultant ModELI- SR 2018.
La date limite de candidature est fixée au 22 septembre 2018
Les personnes handicapées et les femmes sont fortement encouragées à déposer leur candidature